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「仕事が出来るよね」と言われる主体性 ~【品川区】小・中学生の保護者様 ~
子供たちには、将来「~さんは仕事が出来るよね」と言われるようになって欲しいと思っています。 その為に […] -
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学習習慣の付け方 ~【品川区】小・中学生の保護者様 ~
習慣が定着するには一般的に21日間~66日間程度と言われています。 ただし、個人差がある為、それより […] -
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学習が出来る子と出来ない子の差 ~【品川区】小・中学生の保護者様 ~
結論から言うと、出来るまでやれるかどうかです。 頭が良いからではありません。 出来ないとイライラしま […] -
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~宿題にもseltha(セルザ)を活用してください~【品川区】小・中学生の保護者…
宿題はただ問題を解くものだけではなく、調べて纏めるといったものもあります。 パソコンで調べて、カラー […] -
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~AIも活用しています~【品川区】小・中学生の保護者様
seltha(セルザ)ではatama+を活用しています。 小学生から高校生まで対応しており、学習のし […] -
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~覚えるのは何回も書くのではなく何回もテストする~【品川区】小・中学生の保護者様
子供たちには漢字を覚えてもらったり、英単語を覚えてもらったりと、覚えることがたくさんあります。 その […] -
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~苦手を補助する事が大事。英語が出来ない編。~【品川区】小・中学生の保護者様
小学校の時に出来たのに、中学生になると出来なくなるのも英語です。 というのも、中学生になると話すより […] -
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~苦手を補助する事が大事。数学が出来ない編。~【品川区】小・中学生の保護者様
中学生で数学が苦手という子は、実は小数点や分数といった小学生分野がそもそもしかっりと身についていない […] -
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~成績や入試の観点である「思考」について~【品川区】小・中学生の保護者様
自分で考える力が問われるようになり、成績や普段の学習においても思考する課題が増えています。 それは入 […] -
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~成績をあげるというのは出来ないこと出来るようにする~【品川区】小・中学生の保護…
テストの点数が50点だったとします。 50点は出来るから取れます。もう50点は出来ないから取れません […]